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1.我国最早倡导公共学前教育的人物是( )。
A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.孙中山
2.3-4岁幼儿的主要学习方式是( )。
A.游戏 B.活动 C.模仿 D.练习
3.在整个幼儿期，占主导地位的记忆是( )。
A.动作记忆 B.形象记忆 C.符号记忆 D.逻辑记忆
4.卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是( )。
A.《格林童话》 B.《鲁滨孙漂流记》
C.《麦田里的守望者》 D.《安徒生童话》
5.对儿童进行潜移默化的教育，是利用了( )。
A.有意识记 B.意义识记 C.机械识记 D.无意识记
6.幼儿德育的内容主要包括发展( )和幼儿的个性两个方面。
A.幼儿的特长 B.幼儿的智力 C.幼儿的社会性 D.幼儿的能力
7.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是( )。
A.有意注意 B.无意注意
C.有意注意和无意注意两者均有 D.选择性注意
8.涂尔干认为“人实际上是因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”从教育目的的角度看，这属于( )
A.个人本位论 B.社会本位论 C.自然主义本位论 D.人文主义本位论
9.强调以间接经验为主的课程的典型表现( )。
A.必修课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程
10.颜小琛同学在解题过程中学习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案，其认知方式属于( )。
A.场依存型 B.场独立型 C.辐合型 D.发散型
参考答案及解析
1.【答案】A。欣瑞讲师解析：康有为早在1884年写的《礼运注》中，提出“人人教养于公产而不恃私产”的儿童公育思想。康有为在我国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想。
2.【答案】C。欣瑞讲师解析：直接的观察模仿学习是幼儿的主要学习方式。
3.【答案】B。欣瑞讲师解析：幼儿以具体形象思维为主，主要依赖表象进行思维，因此记忆也以形象记忆占主导。
4.【答案】B。欣瑞讲师解析：卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是《鲁滨孙漂流记》。
5.【答案】D。欣瑞讲师解析：幼儿记忆特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。记得快忘得也快，精确性差。
6.【答案】C。欣瑞讲师解析：幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格；这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。
7.【答案】B。欣瑞讲师解析：不由自主的注意是无意注意。
8.【答案】B。欣瑞讲师解析：社会本位教育目的论主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。
9.【答案】C。欣瑞讲师解析：学科课程主要强调间接经验，活动课程主要强调直接经验。
10.【答案】C。
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